Recursos para el aula

En esta actividad, los estudiantes exploran el uso del sistema CRISPR-Cas9 para inactivar algunos genes en mariposas y determinar su función.

Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio en el que se investigó si hay una correlación entre la dieta de una población y las copias de un determinado gen.

En esta actividad, los estudiantes elaboran un modelo de ADN de papel y lo utilizan para explorar características estructurales clave de la doble hélice del ADN. Esta actividad se puede utilizar para complementar el cortometraje La doble hélice.

Este modelo muestra la estructura de la proteína BCR-ABL, que causa un tipo de cáncer llamado leucemia mieloide crónica (LMC).

Este modelo muestra una forma mutada de BCR-ABL, una proteína que causa cáncer y es resistente al medicamento Gleevec.

Este modelo muestra la estructura del ATP, una molécula que proporciona energía para procesos celulares, incluida la fosforilación de proteínas.

Este modelo muestra la estructura de Gleevec (imatinib), un medicamento para el tratamiento de la leucemia mieloide crónica (LMC).

Este modelo muestra la estructura de dasatinib, un medicamento para el tratamiento de la leucemia mieloide crónica (LMC).

Este video describe el método llamado metabarcoding de ADN y su uso en el estudio de nichos ecológicos.

Esta película relata la historia de los científicos y de la evidencia detrás de uno de los descubrimientos científicos más importantes del siglo XX: la estructura del ADN.

En esta actividad, los estudiantes determinan la presencia o ausencia de la enzima lactasa en diferentes muestras y usan sus datos para explorar los conceptos presentados en el cortometraje ¿Tienes lactasa? La co-evolución de genes y cultura.