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Los dinosaurios siguen vivos: ¿Realidad o ficción?

Photo of a bird fossil from the activity

Tópico

  • Evolución
  • Paleobiología
  • Prácticas de la ciencia
  • Explicaciones y argumentación

Tipo de recurso

  • Actividades
  • Lecciones

Nivel

Bachillerato general (grados 10-12)Bachillerato especializado (AP/IB)
Saved By
17 usuarios
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Descripción

En esta actividad, los estudiantes evalúan y discuten afirmaciones acerca de la relación evolutiva entre las aves y los dinosaurios, antes y después de ver el cortometraje Grandes transiciones: el origen de las aves.

Esta actividad puede utilizarse como guía para que los estudiantes se enfoquen en varios conceptos clave presentados en el cortometraje El origen de las aves.  

Objetivos de Aprendizaje para el Estudiante

  • Evaluar afirmaciones con base en la información y evidencias proporcionadas en una película.

Tiempo estimado

Un período de clase de 50 minutos.

Términos clave

Archaeopteryx, ave, Deinonychus, dinosaurio aviano, dinosaurio no aviano, fósil de transición, registro fósil, reptil, terópodo 

Términos de uso

En la página de Términos de Uso podrás encontrar información acerca de los usos permitidos para este recurso.

Historia de esta versión

Fecha de publicación 24.07.15
Fecha de actualización 01.12.16

Materiales

Guía para el docente (PDF) 246 KB
Hoja de trabajo para el estudiante (PDF) 194 KB

Usa este recurso con

Video
Grandes transiciones: el origen de las aves

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