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El poder de la babosa

Tópico
  • Anatomía y fisiología
  • Zoología
  • Evolución
  • Selección natural
Tipo de recurso
  • Actividades
  • Imágenes fenomenales
Nivel
Bachillerato general (grados 10-12)Bachillerato especializado (AP/IB)
Favorita de
15 usuarios
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Descripción

Esta actividad explora las imágenes de la babosa de mar y de los cloroplastos que sirven como fenómenos para aprender acerca de la fotosíntesis.

La babosa de mar Elysia crispata se alimenta de algas verdes y puede sobrevivir por más de un mes sin comer. Esto se debe a que las babosas marinas guardan y usan los cloroplastos de las algas, los cuales capturan la energía de la luz solar y la convierten en energía química a través de la fotosíntesis. Estas imágenes incluyen una fotografía de una babosa de mar E. crispata y una micrografía de células vegetales de plantas hepáticas (Marchantia polymorpha) llenas de cloroplastos (color amarillo).

El documento “Materiales para el educador” incluye información general y sugerencias de implementación para usar las imágenes como fenómenos. La “Hoja de trabajo para el estudiante” incluye las imágenes y la información general.

El enlace "Carpeta de Google" te dirige a una carpeta de Google Drive con documentos de este recurso en el formato de Documentos de Google. No todos los documentos descargables del recurso estarán disponibles en este formato. La carpeta de Google Drive está configurada como "Puede ver". Para modificar un documento, guarda primero una copia del documento en tu Google Drive. Para hacer una copia de un documento, abre el documento y selecciona Archivo → “Hacer una copia”. Estos documentos pueden copiarse, modificarse y distribuirse en línea siguiendo los términos de uso indicados en la sección de "Detalles" de este recurso, incluida la atribución a BioInteractive.

“El poder de la babosa/La babosa de mar”: imagen por Patrick J. Krug, Cal State University

 “La cura solar/ El cloroplasto”: imagen por Fernán Federici, Universidad Católica de Chile

Objetivos de Aprendizaje para el Estudiante
  • Examinar imágenes de fenómenos, hacer observaciones y formular preguntas.
  • Trabajo colaborativo para generar ideas, hacer preguntas que requieran mayores niveles de razonamiento y desarrollar una comprensión profunda de los conceptos.
  • Describir el proceso de la fotosíntesis.
Detalles
Tiempo estimado
Un período de clase de 50 minutos.
Términos clave

algas, cloroplasto, endosimbiosis, energía, cleptoplastía, fotosíntesis, planta

Términos de uso

En la página de Términos de Uso podrás encontrar información acerca de los usos permitidos para este recurso.

Accessibility Level

Los documentos que acompañan a este recurso cumplen con los estándares de accesibilidad establecidos en la decisión final de la Sección 508 del National Rehabilitation Act de los Estados Unidos.

Historia de esta versión
Fecha de publicación 03.09.20
Materiales
Carpeta de Google (enlace)
Materiales para el educador (PDF) 312 KB
Hoja de trabajo para el estudiante (PDF) 2 MB
Imagen de la babosa (JPG) 2 MB
Imagen de los cloroplastos (JPG) 1 MB

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