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El color de la piel humana: evidencia de selección

Image of a world map from the activity

Tópico

  • Anatomía y fisiología
  • Piel y sistema musculoesquelético
  • Evolución
  • Evolución humana
  • Destrezas matemáticas y computacionales
  • Interpretación de gráficas

Tipo de recurso

  • Actividades
  • Estudios de casos

Nivel

Bachillerato general (grados 10-12)Bachillerato especializado (AP/IB)Universidad
Saved By
86 usuarios
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Descripción

En este estudio de caso, los estudiantes proponen hipótesis, hacen predicciones y justifican afirmaciones con evidencias mientras exploran los conceptos presentados en el cortometraje La biología del color de la piel.

Los estudiantes ven porciones del cortometraje e interpretan gráficas para progresivamente construir una hipótesis que explique la variación en el color de la piel de los humanos. La actividad enfatiza varias prácticas científicas y fue diseñada para cursos introductorios universitarios.

Esta actividad fue adaptada del estudio de caso “The Evolution of Human Skin Color” (La evolución del color de la piel humana) de la Dra. Annie Prud’homme-Généreux, publicado por el National Center for Case Study Teaching in Science (Centro Nacional para la Enseñanza de Estudios de Caso en Ciencia).

El enlace "Carpeta de Google" te dirige a una carpeta de Google Drive con documentos de este recurso en el formato de Documentos de Google. No todos los documentos descargables del recurso estarán disponibles en este formato. La carpeta de Google Drive está configurada como "Puede ver". Para modificar un documento, guarda primero una copia del documento en tu Google Drive. Para hacer una copia de un documento, abre el documento y selecciona Archivo → “Hacer una copia”. Estos documentos pueden copiarse, modificarse y distribuirse en línea siguiendo los términos de uso indicados en la sección de "Detalles" de este recurso, incluida la atribución a BioInteractive.    

Objetivos de Aprendizaje para el Estudiante

  • Realizar predicciones y proponer hipótesis basadas en la información que está disponible.
  • Utilizar datos presentados en figuras científicas e información de la película para realizar afirmaciones basadas en evidencia.

Tiempo estimado

Dos períodos de clase de 50 minutos.

Términos clave

evolución, evolución humana, folato, melanina, piel, radiación ultravioleta (UV), selección natural, vitamina D

Términos de uso

En la página de Términos de Uso podrás encontrar información acerca de los usos permitidos para este recurso.

Historia de esta versión

Fecha de publicación 09.11.15
Fecha de actualización 30.04.20

Materiales

Carpeta de Google (enlace)
Material para el docente (PDF) 183 KB
Hoja de trabajo para el estudiante (PDF) 563 KB

Usa este recurso con

Video
La biología del color de la piel

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