Desarrollando una explicación para la carencia de colmillos en elefantes
Descripción
Esta actividad se basa en la información presentada en el video Selección para la carencia de colmillos en elefantes. Los estudiantes utilizan evidencia y razonamiento científicos para desarrollar un argumento que explique la carencia de colmillos en las poblaciones de elefantes.
En esta actividad, los estudiantes realizarán tres tareas: 1) interpretar y recopilar información mediante lecturas y un video, 2) ofrecer una explicación para la alta incidencia de elefantes sin colmillos en la población de Gorongosa utilizando la información recopilada; y 3) desarrollar un argumento a favor o en contra de una tendencia a futuro hacia un aumento en la incidencia de carencia de colmillos en los elefantes.
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Objetivos de Aprendizaje para el Estudiante
- Utiliza observaciones científicas para explicar cómo cambia una población a través del tiempo como resultado de los impactos humanos.
- Explica cómo las presiones selectivas sobre una población podrían impactar las frecuencias fenotípicas de una población.
- Propón una afirmación apoyada por evidencia científica para explicar una observación.
- Proporciona un razonamiento basado en evidencias para plantear un argumento científico.
Tiempo estimado
Términos clave
adaptación, afirmación, evidencia, herencia, caza furtiva, población, razonamiento, selección, presión selectiva, variación
Términos de Uso
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