Esta actividad explora una imagen de células de la piel con partículas de tinta para tatuar en su interior, lo cual sirve como fenómeno para aprender sobre la estructura y el color de la piel humana.
En esta actividad, los estudiantes analizan una figura científica tomada de un estudio que investigó de qué forma los murciélagos utilizan la ecolocalización para ajustar su comportamiento de caza.
En esta actividad, los estudiantes analizan una figura científica tomada de un estudio que modeló el impacto de una enfermedad infecciosa fúngica en una población de murciélagos.
En esta actividad los estudiantes analizan una figura tomada de un estudio científico publicado en el que se investigó si los caracoles marinos contribuyen a la desaparición de marismas salinas.
En esta actividad, los estudiantes analizan una figura científica tomada de un estudio que midió la disminución poblacional de distintas especies a escala mundial. Estas disminuciones podrían ser parte de la próxima extinción masiva de la Tierra.
En esta actividad, los estudiantes elaboran un modelo de ADN de papel y lo utilizan para explorar características estructurales clave de la doble hélice del ADN. Esta actividad se puede utilizar para complementar el cortometraje La doble hélice.
Esta actividad explora unas imágenes de lobos cazando un alce en la Isla Royale, que sirve como fenómeno para aprender acerca de las dinámicas poblacionales entre los depredadores y sus presas.
En esta actividad los estudiantes analizan una figura científica publicada, tomada de un estudio sobre la caza ilegal de elefantes. En este estudio, los científicos utilizaron perfiles de ADN para determinar el origen del marfil incautado a los cazadores furtivos.
En esta actividad los estudiantes analizan una figura científica publicada, tomada de un estudio sobre la pérdida anual de bosques a nivel mundial entre los años 2000 a 2012.
Esta actividad explora imágenes de células vegetales y sus estructuras, las cuales sirven de fenómeno para aprender sobre cómo las plantas responden a los estímulos ambientales.