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En esta actividad, los estudiantes exploran el uso del sistema CRISPR-Cas9 para inactivar algunos genes en mariposas y determinar su función.

En esta actividad práctica, los estudiantes construyen un modelo de papel para explorar cómo se utiliza la técnica de CRISPR-Cas9 para editar genes.

Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio que investigó los orígenes evolutivos de los escarabajos parasitarios que imitan a las hormigas guerreras.

Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio que investigó cómo la duplicación génica contribuyó a la evolución de los peces eléctricos.

Esta actividad explora imágenes de animales con una mutación que afecta la coloración, la cual sirve como fenómeno para aprender sobre la evolución y la genética del color de piel.

Esta actividad explora las imágenes de planarias que han regenerado partes perdidas del cuerpo, lo cual sirve como fenómeno para aprender sobre la división y la diferenciación celular.

En esta actividad, los estudiantes utilizan secuencias del virus de Ebola para rastrear la propagación del virus en hospederos humanos.

En esta actividad, los estudiantes exploran el fenómeno de la evolución convergente que se presenta en el cortometraje El origen de las especies: lagartijas en un árbol evolutivo. Los estudiantes construyen e interpretan árboles filogenéticos para inferir cómo ciertas adaptaciones evolucionaron en las lagartijas Anolis del Caribe.

Esta actividad explora los conceptos y los estudios científicos presentados en el cortometraje El origen de las especies: lagartijas en un árbol evolutivo. Algunos conceptos clave que se discuten en la actividad incluyen la adaptación, la selección natural, la evolución convergente y la formación de nuevas especies.