Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio en el que se utilizó la genotipificación de SNPs para identificar las mutaciones que dan lugar a diferencias morfológicas en los peces espinosos.
Esta animación muestra cómo el gradiente de protones generado a través de la membrana mitocondrial impulsa a la enzima ATP sintasa para producir ATP. Es la quinta de seis animaciones sobre la respiración celular.
Esta animación muestra cómo los complejos enzimáticos de la cadena de transporte de electrones obtienen energía de los cofactores para bombear protones a través de la membrana mitocondrial y establecer un gradiente químico. Es la cuarta de seis animaciones sobre la respiración celular..
Esta animación muestra las reacciones del ciclo del ácido cítrico, que separa los átomos de carbono y genera formas reducidas de cofactores ricos en energía. Es la tercera de seis animaciones sobre la respiración celular.
Esta animación muestra cómo el complejo enzimático de la piruvato deshidrogenasa convierte el piruvato en acetil-CoA, conectando procesos importantes de la respiración celular. Es la segunda de seis animaciones sobre la respiración celular.
Esta animación muestra cómo la glucólisis convierte la glucosa en piruvato a través de una serie de reacciones enzimáticas. Es la primera de seis animaciones sobre la respiración celular.
Esta actividad explora las imágenes de planarias que han regenerado partes perdidas del cuerpo, lo cual sirve como fenómeno para aprender sobre la división y la diferenciación celular.
Esta animación muestra cómo las mutaciones en una proteína de canal iónico provocan la enfermedad genética llamada fibrosis quística. La animación también analiza cómo la investigación de esta proteína ha sido usada para desarrollar tratamientos contra la enfermedad.
Esta animación muestra cómo la grasa que obtenemos de nuestra dieta es digerida, empaquetada y enviada a los distintos tejidos para su almacenamiento o la obtención de energía.
En esta actividad, los estudiantes elaboran un modelo de ADN de papel y lo utilizan para explorar características estructurales clave de la doble hélice del ADN. Esta actividad se puede utilizar para complementar el cortometraje La doble hélice.
En esta actividad los estudiantes analizan una figura científica publicada, tomada de un estudio sobre la caza ilegal de elefantes. En este estudio, los científicos utilizaron perfiles de ADN para determinar el origen del marfil incautado a los cazadores furtivos.
