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¿Cómo afectan algunas células el color de los ratones?

En esta actividad basada en fenómenos, los estudiantes investigan cómo las células reciben señales para producir melanina y explican cómo las mutaciones en las proteínas de la vía de la melanina afectan el color del pelaje de diversos organismos.

Biología celular
Genética
Lecciones
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

La longevidad de los babuinos ante la adversidad

Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio que examinó cómo la adversidad en etapas tempranas de la vida influye en la supervivencia a largo plazo de los babuinos.

Anatomía y fisiología
Prácticas de la ciencia
Puntos de datos
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

Viviendo juntos

Esta actividad explora las imágenes del calamar que sirven como fenómeno para aprender sobre la simbiosis y las interacciones entre especies.

Biología celular
Microbiología
Imágenes fenomenales
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)

División sincronizada

Esta actividad explora una imagen de células embrionarias jóvenes que sirve como fenómeno para aprender sobre la división celular y el desarrollo.

Biología celular
Anatomía y fisiología
Imágenes fenomenales
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)

Escrito en tiza

Esta actividad explora las imágenes de formaciones de tiza, o gis, y cocolitóforos, que sirven como fenómenos para aprender sobre las interacciones entre procesos biológicos y geológicos.

Microbiología
Ciencias de la tierra
Imágenes fenomenales
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)

¿Por qué dos cabezas?

Esta actividad explora las imágenes de planarias que han regenerado partes perdidas del cuerpo, lo cual sirve como fenómeno para aprender sobre la división y la diferenciación celular.

Biología celular
Anatomía y fisiología
Imágenes fenomenales
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)

Científicos como modelos a seguir

En esta actividad, el alumnado selecciona a una persona que trabaja en ciencia con la que se pueda relacionar de alguna manera y luego exploran y reflexionan sobre el impacto del trabajo de esa persona.

Prácticas de la ciencia
Actividades para desarrollar destrezas
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

Formulando preguntas científicas

Esta actividad permite a los estudiantes formular y analizar preguntas científicas.

Ecología
Prácticas de la ciencia
Actividades para desarrollar destrezas
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

Elabora un modelo de la estructura del ADN

En esta actividad, los estudiantes elaboran un modelo de ADN de papel y lo utilizan para explorar características estructurales clave de la doble hélice del ADN. Esta actividad se puede utilizar para complementar el cortometraje La doble hélice.

Bioquímica y biología molecular
Prácticas de la ciencia
Laboratorios y demostraciones
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

Evaluando la ciencia en las noticias

En esta actividad, los estudiantes evalúan un artículo de noticias científicas para determinar si se trata de una fuente de información confiable.

Prácticas de la ciencia
Actividades para desarrollar destrezas
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

Siguiendo el rastro de la evidencia

En esta actividad, los estudiantes identifican y explican las evidencias presentadas en el cortometraje El día que murió el Mesozoico que condujeron al descubrimiento de que un asteroide se impactó contra la Tierra hace cerca de 66 millones de años, provocando una extinción masiva.

Evolución
Prácticas de la ciencia
Lecciones
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)

Ponderando la evidencia de una extinción masiva: en el océano

Esta actividad explora los conceptos presentados en el cortometraje El día que murió el Mesozoico a través de observaciones y mediciones de los protistas fosilizados llamados foraminíferos que se encuentran por encima y por debajo del límite K-T.

Evolución
Prácticas de la ciencia
Actividades con tarjetas
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad