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Selección artificial de maíz

Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio sobre selección artificial controlada de mayor duración del mundo, en el que un grupo de investigación probó si podía utilizar la selección artificial para modificar la concentración de proteína del maíz.

Anatomía y fisiología
Evolución
Prácticas de la ciencia
Puntos de datos
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

Formulando preguntas científicas

Esta actividad permite a los estudiantes formular y analizar preguntas científicas.

Ecología
Prácticas de la ciencia
Actividades para desarrollar destrezas
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

Los lobos de la Isla Royale

Esta actividad explora unas imágenes de lobos cazando un alce en la Isla Royale, que sirve como fenómeno para aprender acerca de las dinámicas poblacionales entre los depredadores y sus presas.

Ecología
Imágenes fenomenales
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)

Regulación de la población de ñus en el Serengueti

En esta actividad los estudiantes analizan una figura científica de un estudio realizado en el Parque Nacional del Serengueti, en Tanzania. En este estudio, los científicos investigaron cómo la erradicación de la peste bovina o rinderpest condujo a un aumento repentino en la población de ñus.

Ecología
Prácticas de la ciencia
Puntos de datos
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

Modelando cadenas alimenticias en Darién, Panamá

En esta actividad, los estudiantes utilizan tarjetas para construir modelos de redes alimenticias y evaluar cómo las perturbaciones ecológicas afectan cada nivel trófico.

Ecología
Prácticas de la ciencia
Actividades con tarjetas
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

La hipótesis del teosinte

En esta actividad, los estudiantes exploran los conceptos de genética presentados en el cortometraje Estalló el secreto: el misterioso origen del maíz. Los estudiantes usan principios matemáticos para evaluar la afirmación de que el teosinte es, probablemente, el ancestro silvestre del maíz.

Genética
Anatomía y fisiología
Evolución
Prácticas de la ciencia
Lecciones
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

Tendencias en dióxido de carbono atmosférico

En esta actividad los estudiantes analizan una figura que muestra la concentración de dióxido de carbono atmosférico desde 1958 hasta 2023.

Ciencias ambientales
Ciencias de la tierra
Prácticas de la ciencia
Puntos de datos
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

Actividad para Estalló el secreto: el misterioso origen del maíz

Esta actividad explora los conceptos y el trabajo científico que se presentan en el cortometraje: Estalló el secreto: el misterioso origen del maíz. La película describe la evidencia de que el maíz fue domesticado a partir de un pasto silvestre llamado teosinte.

Genética
Anatomía y fisiología
Evolución
Guías para cortometrajes
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

Mapeo genético de rasgos usando SNPs

En esta actividad, los estudiantes identifican polimorfismos de un solo nucleótido (SNPs) correlacionados con diferentes tipos de pelaje en perros para identificar los genes asociados a esos rasgos.

Genética
Evolución
Prácticas de la ciencia
Actividades con tarjetas
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad