Esta actividad explora la imagen de la lagartija solitaria del género Anolis que sirve como fenómeno para aprender sobre las adaptaciones y la selección natural.
En este Haz clic & aprende, los estudiantes exploran los factores que contribuyen a los patrones vistos en la Curva de Keeling: un registro continuo de CO2 atmosférico que comienza en 1958, medido en el observatorio de Mauna Loa en Hawái. El Haz clic & aprende incluye los datos reales de Mauna Loa.
Esta versión del cortometraje El origen de las especies: el pico del pinzón incluye preguntas interactivas para los estudiantes. El cortometraje describe cuatro décadas de investigación sobre la evolución de los pinzones de las Galápagos, las cuales han brindado información sobre cómo se forman y se diversifican las especies.
Esta actividad práctica apoya los conceptos cubiertos en el cortometraje El pico del pinzón. Los estudiantes colectan y analizan datos para determinar por qué inclusive ligeras variaciones en el tamaño del pico pueden marcar la diferencia entre la vida y la muerte.
Esta actividad explora los conceptos y las investigaciones presentadas en el cortometraje El origen de las especies: El pico del pinzón, el cual documenta los principales hallazgos de cuatro décadas de investigaciones sobre la evolución de los pinzones de las Galápagos.
En esta actividad los estudiantes analizan una figura científica de un estudio en el cual se investigaron los cambios evolutivos que ocurrieron en pinzones comedores de semillas luego de una sequía.
Esta actividad explora los conceptos y los estudios científicos presentados en el cortometraje El origen de las especies: lagartijas en un árbol evolutivo. Algunos conceptos clave que se discuten en la actividad incluyen la adaptación, la selección natural, la evolución convergente y la formación de nuevas especies.
Este módulo interactivo examina los climas del pasado y del presente, con un énfasis en dos factores que controlan el clima: la radiación solar y la composición de la atmósfera.
En esta actividad, los estudiantes evalúan y discuten afirmaciones acerca de la relación evolutiva entre el consumo de leche y la tolerancia a la lactosa, antes y después de ver el cortometraje ¿Tienes lactasa? La co-evolución de genes y cultura.
En esta actividad, los estudiantes determinan la presencia o ausencia de la enzima lactasa en diferentes muestras y usan sus datos para explorar los conceptos presentados en el cortometraje ¿Tienes lactasa? La co-evolución de genes y cultura.