Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio que investigó cómo se regulan las poblaciones de herbívoros en el Serengueti.
Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio sobre cómo los termiteros pueden mejorar la resistencia de un ecosistema a la sequía.
La imagen en este recurso, termiteros de la sabana africana, puede servir como fenómeno para aprender sobre ecosistemas, competencia y ciclos de retroalimentación.
Esta actividad explora la imagen de la lagartija solitaria del género Anolis que sirve como fenómeno para aprender sobre las adaptaciones y la selección natural.
Esta actividad explora una imagen de un rebaño de ñus en el Serengueti que sirve como fenómeno para aprender sobre la dinámica poblacional y el manejo de la vida silvestre.
En esta actividad los estudiantes analizan una figura tomada de un estudio científico publicado en el que se investigó si los caracoles marinos contribuyen a la desaparición de marismas salinas.
En esta actividad los estudiantes analizan una figura científica publicada, tomada de un estudio sobre zonas marinas con bajo contenido de oxígeno llamadas zonas muertas.
Esta actividad práctica apoya los conceptos cubiertos en el cortometraje El pico del pinzón. Los estudiantes colectan y analizan datos para determinar por qué inclusive ligeras variaciones en el tamaño del pico pueden marcar la diferencia entre la vida y la muerte.
Esta actividad explora los conceptos y las investigaciones presentadas en el cortometraje El origen de las especies: El pico del pinzón, el cual documenta los principales hallazgos de cuatro décadas de investigaciones sobre la evolución de los pinzones de las Galápagos.
En esta actividad los estudiantes analizan una figura científica de un estudio en el cual se investigaron los cambios evolutivos que ocurrieron en pinzones comedores de semillas luego de una sequía.
