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Estudios genómicos en perros

En esta charla, la bióloga Elinor Karlsson explica cómo utiliza a los perros como organismos modelo en estudios genómicos.

La hipótesis del teosinte

En esta actividad, los estudiantes exploran los conceptos de genética presentados en el cortometraje Estalló el secreto: el misterioso origen del maíz.

Analizando patrones en la sabana africana

Este video exhibe el trabajo de la Dra. Corina Tarnita, matemática y bióloga, quien utiliza métodos cuantitativos para comprender la función de los termiteros en el ecosistema de la sabana.

Actividad para Estalló el secreto: el misterioso origen del maíz

Esta actividad explora los conceptos y el trabajo científico que se presentan en el cortometraje: Estalló el secreto: el misterioso origen del maíz. La película describe la evidencia de que el maíz fue domesticado a partir de un pasto silvestre llamado teosinte.

Mapeo genético de rasgos usando SNPs

En esta actividad, los estudiantes identifican polimorfismos de un solo nucleótido (SNPs) correlacionados con diferentes tipos de pelaje en perros para identificar los genes asociados a esos rasgos.

El día que murió el Mesozoico

Esta película relata cómo se resolvió uno de los misterios científicos más importantes de los últimos tiempos: la desaparición repentina de los dinosaurios al final del período Cretácico.

Siguiendo el rastro de la evidencia

En esta actividad, los estudiantes identifican y explican las evidencias presentadas en el cortometraje El día que murió el Mesozoico que condujeron al descubrimiento de que un asteroide se impactó contra la Tierra hace cerca de 66 millones de años, provocando una extinción masiva.

Ponderando la evidencia de una extinción masiva: en el océano

Esta actividad explora los conceptos presentados en el cortometraje El día que murió el Mesozoico a través de observaciones y mediciones de los protistas fosilizados llamados foraminíferos que se encuentran por encima y por debajo del límite K-T.

Estudiando la evolución en escalas de tiempo geológico

En esta secuencia de actividades, los estudiantes exploran cómo la geología y la paleontología se combinan para interpretar la historia de la vida en la Tierra. La secuencia está diseñada para ser usada en cursos de biología de bachillerato. Los principales temas que se tratan con