Este artículo describe el uso de un video de la serie "Científicos trabajando" para explorar la naturaleza del proceso científico.

Este artículo describe una secuencia de recursos de BioInteractive para explorar cómo se interpreta el récord fósil en el contexto del tiempo geológico.

Este artículo describe el uso de recursos de BioInteractive en español e inglés para fomentar competencias multiculturales y apoyar a estudiantes de habla hispana en una clase de Biología en inglés.

Esta actividad es un juego que simula la complejidad de las infecciones virales en las que participan múltiples vectores y hospederos.

En esta actividad los estudiantes analizan una figura científica de un estudio realizado en el Parque Nacional del Serengueti, en Tanzania. En este estudio, los científicos investigaron cómo la erradicación de la peste bovina o rinderpest condujo a un aumento repentino en la población de ñus.

Este video muestra cómo las comunidades indígenas del bosque tropical de El Darién, en Panamá, utilizan drones para mapear sus tierras. Las comunidades usan estos mapas para proteger sus territorios de incursiones externas y para diseñar planes de uso sustentable de la tierra.

En esta charla, la bióloga Elinor Karlsson explica cómo utiliza a los perros como organismos modelo en estudios genómicos.

Paulina Trigo describe cómo usa el módulo Haz clic & aprende, "El ciclo celular eucarionte y el cáncer", para explorar con sus alumnos las diferentes partes del ciclo celular.

Este video describe un proyecto para restaurar la vida silvestre del Parque Nacional Gorongosa. El video destaca el enfoque del proyecto que combina estrategias tradicionales de la biología de la conservación con soluciones dirigidas a los desafíos de la comunidad.

En esta actividad los estudiantes analizan una figura científica de un estudio que evalúa si la microbiota de una madre afecta el desarrollo del sistema inmunológico de su descendencia.

En esta actividad los estudiantes analizan una figura científica de un estudio sobre la función del p53 en la regulación del ciclo celular.

Este video describe el caso de un paciente con retinitis pigmentaria (RP), una enfermedad progresiva que conduce a la ceguera y cómo el Dr. Ed Stone, médico y científico, identificó el gen responsable.