Este video describe cómo se calculan las tasas de extinción prehistóricas a partir de los datos de fósiles registrados en una base de datos paleontológica y cómo se comparan con las tasas de extinción modernas.
En este video, Tyler Lyson describe y muestra cómo él y un grupo de paleontología descubren fósiles de animales prehistóricos, incluidos los dinosaurios.
Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio que investigó los orígenes evolutivos de los escarabajos parasitarios que imitan a las hormigas guerreras.
Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio que investigó cómo la duplicación génica contribuyó a la evolución de los peces eléctricos.
Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio que investigó cómo las lagartijas Anolis se pueden adaptar a temperaturas extremadamente frías.
Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio que exploró la depresión endogámica en una población pequeña y aislada de lobos.
Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio que investigó un gen involucrado en la determinación del color de la piel humana.
En este video, el biólogo Ken Dial demuestra que las aves utilizan sus alas no solo para volar, lo que nos podría ayudar a comprender cómo los dinosaurios utilizaban sus pequeñas extremidades delanteras semejantes a las alas antes de la evolución del vuelo.
Este video presenta un fenómeno intrigante: dos pacientes que portan la misma variante genética, conocida por provocar la anemia falciforme, tienen resultados muy diferentes.
Esta actividad explora las imágenes de lagartijas del género Anolis sometidas a fuertes vientos, lo cual sirve como fenómeno para aprender sobre la selección natural y los efectos de eventos climáticos extremos.
Esta actividad explora imágenes de animales con una mutación que afecta la coloración, la cual sirve como fenómeno para aprender sobre la evolución y la genética del color de piel.
Esta actividad explora las imágenes de formaciones de tiza, o gis, y cocolitóforos, que sirven como fenómenos para aprender sobre las interacciones entre procesos biológicos y geológicos.