Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio que utilizó la genotipificación de SNPs para identificar genes implicados en el autismo.
En esta actividad basada en fenómenos, los estudiantes investigan cómo las células reciben señales para producir melanina y explican cómo las mutaciones en las proteínas de la vía de la melanina afectan el color del pelaje de diversos organismos.
En este video, el ecólogo Tony Sinclair nos explica cómo descubrió que la erradicación de una enfermedad infecciosa en el ganado produjo un aumento en el número de búfalos y ñus del Serengueti.
Este video muestra cómo un grupo de estudiantes, científicos y voluntarios se unieron para fabricar desinfectante de manos y mascarillas para su comunidad durante la pandemia de COVID-19.
Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio que exploró la depresión endogámica en una población pequeña y aislada de lobos.
Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio que examinó si la liberación de mosquitos infectados con bacterias Wolbachia podría reducir las poblaciones de mosquitos.
Este video muestra científicos que trabajan en Bangladesh realizando estudios en poblaciones de murciélagos frugívoros para determinar si están infectados con el virus Nipah, un patógeno potencialmente mortal para los humanos.
Este video presenta un fenómeno intrigante: dos pacientes que portan la misma variante genética, conocida por provocar la anemia falciforme, tienen resultados muy diferentes.
Este módulo interactivo utiliza el dogma central como modelo para explorar cómo pueden utilizarse las tecnologías modernas de la biología molecular para tratar diferentes condiciones genéticas.
Este video ofrece una breve descripción del ciclo de vida del mosquito, desde que es un huevo hasta la etapa adulta, y analiza cómo es que los mosquitos pueden transmitir virus a las personas.