En esta actividad, los incendios forestales y el área que queman a su paso sirven como un fenómeno para guiar la investigación de los estudiantes, que incluye la evaluación de datos y el desarrollo de afirmaciones científicas.
Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio que exploró la depresión endogámica en una población pequeña y aislada de lobos.
Esta actividad explora las imágenes de planarias que han regenerado partes perdidas del cuerpo, lo cual sirve como fenómeno para aprender sobre la división y la diferenciación celular.
Esta actividad acompaña al video Selección para la carencia de colmillos en elefantes e involucra a los estudiantes en el análisis de datos para que generen afirmaciones basadas en evidencia sobre la falta de colmillos en algunas poblaciones de elefantes.
En esta actividad, los estudiantes elaboran un modelo de ADN de papel y lo utilizan para explorar características estructurales clave de la doble hélice del ADN. Esta actividad se puede utilizar para complementar el cortometraje La doble hélice.
En esta actividad los estudiantes analizan una figura científica publicada de un estudio que investigó patrones demográficos en brotes de ebola de la República Democrática del Congo.
Este módulo interactivo permite a los estudiantes y educadores construir modelos que explican cómo funciona el sistema terrestre. Esta herramienta se puede usar para mostrar cómo la Tierra se ve afectada por las actividades humanas y los fenómenos naturales.
Esta actividad profundiza en los conceptos presentados en el cortometraje Grandes transiciones: el origen de las aves. Los estudiantes analizan e interpretan datos de un estudio científico para explorar la termorregulación en animales actuales y extintos, incluyendo los dinosaurios.
