1 - 12 de 14 resultados
¿Cómo regulaban los dinosaurios su temperatura corporal?

Esta actividad profundiza en los conceptos presentados en el cortometraje Grandes transiciones: el origen de las aves. Los estudiantes analizan e interpretan datos de un estudio científico para explorar la termorregulación en animales actuales y extintos, incluyendo los dinosaurios.

Ebola: detectives de enfermedades

En esta actividad, los estudiantes utilizan secuencias del virus de Ebola para rastrear la propagación del virus en hospederos humanos.

Mapeo genético de rasgos usando SNPs

En esta actividad, los estudiantes identifican polimorfismos de un solo nucleótido (SNPs) correlacionados con diferentes tipos de pelaje en perros para identificar los genes asociados a esos rasgos.

Usando ADN para construir filogenias

En esta actividad, los estudiantes exploran el fenómeno de la evolución convergente que se presenta en el cortometraje El origen de las especies: lagartijas en un árbol evolutivo.

Siguiendo el rastro de la evidencia

En esta actividad, los estudiantes identifican y explican las evidencias presentadas en el cortometraje El día que murió el Mesozoico que condujeron al descubrimiento de que un asteroide se impactó contra la Tierra hace cerca de 66 millones de años, provocando una extinción masiva.

Ponderando la evidencia de una extinción masiva: en el océano

Esta actividad explora los conceptos presentados en el cortometraje El día que murió el Mesozoico a través de observaciones y mediciones de los protistas fosilizados llamados foraminíferos que se encuentran por encima y por debajo del límite K-T.

Actividad para Selección natural en humanos

Esta actividad explora la conexión entre la malaria y la anemia falciforme, uno de los ejemplos mejor comprendidos de selección natural en humanos, que se presenta en el cortometraje Selección natural en humanos.