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Columnas de Winogradsky: ecología microbiana en el aula

Esta actividad instruye a los estudiantes para que construyan sus propias columnas de Winogradsky, que sirven como ejemplos visuales de los diversos tipos de metabolismo que existen en el mundo microbiano.

Microbiología
Prácticas de la ciencia
Laboratorios y demostraciones
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

Respuesta de una comunidad microbiana ante un derrame de petróleo

Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio que monitoreó la comunidad microbiana antes, durante y después del derrame de petróleo de Deepwater Horizon.

Microbiología
Ciencias ambientales
Prácticas de la ciencia
Puntos de datos
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

Datación de la fecha de domesticación del maíz a partir del análisis de isótopos de carbono

Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio sobre las fuentes de alimento de los humanos prehistóricos. En este estudio, el equipo de investigación utilizó isótopos de carbono para determinar cómo el surgimiento de la agricultura afectó la dieta humana.

Anatomía y fisiología
Evolución
Prácticas de la ciencia
Puntos de datos
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

Uso de Wolbachia para suprimir la fertilidad de los mosquitos

Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio que examinó si la liberación de mosquitos infectados con bacterias Wolbachia podría reducir las poblaciones de mosquitos.

Microbiología
Prácticas de la ciencia
Puntos de datos
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)

Selección artificial de maíz

Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio sobre selección artificial controlada de mayor duración del mundo, en el que un grupo de investigación probó si podía utilizar la selección artificial para modificar la concentración de proteína del maíz.

Anatomía y fisiología
Evolución
Prácticas de la ciencia
Puntos de datos
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

Viviendo juntos

Esta actividad explora las imágenes del calamar que sirven como fenómeno para aprender sobre la simbiosis y las interacciones entre especies.

Biología celular
Microbiología
Imágenes fenomenales
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)

Evolución a toda velocidad

Esta actividad explora la imagen del experimento de una placa de crecimiento y evolución microbiana (MEGA, por sus siglas en inglés) que sirve como fenómeno para aprender sobre la resistencia a los antibióticos y la evolución por selección natural.

Microbiología
Evolución
Imágenes fenomenales
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

Orígenes de la resistencia a los antibióticos

En esta actividad los estudiantes analizan una figura científica publicada, tomada de un estudio que busca determinar si los genes de resistencia a los antibióticos evolucionaron antes o después de la introducción de los antibióticos modernos.

Microbiología
Prácticas de la ciencia
Puntos de datos
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

El movimiento de la raíz

Esta actividad explora imágenes de células vegetales y sus estructuras, las cuales sirven de fenómeno para aprender sobre cómo las plantas responden a los estímulos ambientales.

Biología celular
Anatomía y fisiología
Imágenes fenomenales
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)

El estrés salino afecta la fotosíntesis en las algas

En esta actividad los estudiantes analizan una figura científica de un estudio que investigó cómo la sal afecta la cadena de transporte de electrones.

Anatomía y fisiología
Ciencias ambientales
Prácticas de la ciencia
Puntos de datos
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

La hipótesis del teosinte

En esta actividad, los estudiantes exploran los conceptos de genética presentados en el cortometraje Estalló el secreto: el misterioso origen del maíz. Los estudiantes usan principios matemáticos para evaluar la afirmación de que el teosinte es, probablemente, el ancestro silvestre del maíz.

Genética
Anatomía y fisiología
Evolución
Prácticas de la ciencia
Lecciones
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad

Actividad para Estalló el secreto: el misterioso origen del maíz

Esta actividad explora los conceptos y el trabajo científico que se presentan en el cortometraje: Estalló el secreto: el misterioso origen del maíz. La película describe la evidencia de que el maíz fue domesticado a partir de un pasto silvestre llamado teosinte.

Genética
Anatomía y fisiología
Evolución
Guías para cortometrajes
Bachillerato general (grados 10-12)
Bachillerato especializado (AP/IB)
Universidad