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Estructura etaria de los brotes de ebola

En esta actividad los estudiantes analizan una figura científica publicada de un estudio que investigó patrones demográficos en brotes de ebola de la República Democrática del Congo.

¿Cómo regulaban los dinosaurios su temperatura corporal?

Esta actividad profundiza en los conceptos presentados en el cortometraje Grandes transiciones: el origen de las aves. Los estudiantes analizan e interpretan datos de un estudio científico para explorar la termorregulación en animales actuales y extintos, incluyendo los dinosaurios.

La hipótesis del teosinte

En esta actividad, los estudiantes exploran los conceptos de genética presentados en el cortometraje Estalló el secreto: el misterioso origen del maíz.

Mira quién viene a cenar: selección por depredación

En esta actividad, los estudiantes formulan una hipótesis y recolectan y analizan datos para evaluar un fenómeno de selección natural impulsado por la depredación. Este recurso incluye un video que describe el experimento en el cual se basa la actividad.

El guía: un biólogo en Gorongosa

Esta película presenta la historia del Parque Nacional Gorongosa, en Mozambique, un área protegida que ha sido el objeto de un importante proyecto de restauración.

Usando ADN para construir filogenias

En esta actividad, los estudiantes exploran el fenómeno de la evolución convergente que se presenta en el cortometraje El origen de las especies: lagartijas en un árbol evolutivo.

Intolerancia a la lactosa: ¿Realidad o ficción?

En esta actividad, los estudiantes evalúan y discuten afirmaciones acerca de la relación evolutiva entre el consumo de leche y la tolerancia a la lactosa, antes y después de ver el cortometraje ¿Tienes lactasa? La co-evolución de genes y cultura.

Leche —¿Qué tan dulce es?

En esta actividad, los estudiantes determinan la presencia o ausencia de la enzima lactasa en diferentes muestras y usan sus datos para explorar los conceptos presentados en el cortometraje ¿Tienes lactasa? La co-evolución de genes y cultura.