Este video describe cómo se calculan las tasas de extinción prehistóricas a partir de los datos de fósiles registrados en una base de datos paleontológica y cómo se comparan con las tasas de extinción modernas.
En este video, Tyler Lyson describe y muestra cómo él y un grupo de paleontología descubren fósiles de animales prehistóricos, incluidos los dinosaurios.
Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio sobre las fuentes de alimento de los humanos prehistóricos. En este estudio, el equipo de investigación utilizó isótopos de carbono para determinar cómo el surgimiento de la agricultura afectó la dieta humana.
Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio que utilizó huellas formadas hace millones de años para estimar la estatura de los primeros ancestros humanos.
En este video, el biólogo Ken Dial demuestra que las aves utilizan sus alas no solo para volar, lo que nos podría ayudar a comprender cómo los dinosaurios utilizaban sus pequeñas extremidades delanteras semejantes a las alas antes de la evolución del vuelo.
Esta actividad explora las imágenes de formaciones de tiza, o gis, y cocolitóforos, que sirven como fenómenos para aprender sobre las interacciones entre procesos biológicos y geológicos.
Esta animación muestra cómo la grasa que obtenemos de nuestra dieta es digerida, empaquetada y enviada a los distintos tejidos para su almacenamiento o la obtención de energía.
Esta versión de la película El día que murió el Mesozoico incluye preguntas interactivas para los estudiantes. La película relata cómo se resolvió uno de los misterios científicos más importantes de los últimos tiempos: la desaparición repentina de los dinosaurios al final del período Cretácico.
Esta actividad profundiza en los conceptos presentados en el cortometraje Grandes transiciones: el origen de las aves. Los estudiantes analizan e interpretan datos de un estudio científico para explorar la termorregulación en animales actuales y extintos, incluyendo los dinosaurios.