En esta actividad los estudiantes analizan una figura científica publicada, tomada de un estudio que busca determinar si los genes de resistencia a los antibióticos evolucionaron antes o después de la introducción de los antibióticos modernos. 

Esta serie de tres animaciones explora la biología del virus SARS-CoV-2, que ha causado una pandemia mundial de la enfermedad COVID-19.

En esta actividad los estudiantes analizan una figura científica publicada de un estudio sobre la distribución mundial de patógenos zoonóticos y sus especies hospederas.

Este módulo interactivo permite a los estudiantes y educadores documentar, anotar y reflexionar sobre los procesos de investigación científica.

Este modelo tridimensional muestra la estructura del virus del dengue, que causa la fiebre del dengue.

Este modelo tridimensional muestra la estructura del virus nodamura, un tipo de nodavirus.

Este modelo tridimensional muestra la estructura del rinovirus, el virus que causa el resfriado común.

Este video describe la investigación de Manuel Leal, quien estudia lagartijas territoriales para comprender cómo ellas navegan por los densos bosques de Puerto Rico.

Este video describe el brote de Ebola de 2013-2016 en África occidental y explica cómo los científicos monitorearon la evolución del virus analizando su genoma.

En esta actividad, los estudiantes utilizan secuencias del virus de Ebola para rastrear la propagación del virus en hospederos humanos.

Este video describe el método llamado metabarcoding de ADN y su uso en el estudio de nichos ecológicos.

This video describes the work of biologists Steve Palumbi and Megan Morikawa, who use field and controlled experiments to understand the mechanisms that allow some corals to tolerate a greater amount of heat stress than other corals.