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En esta actividad basada en fenómenos, los estudiantes investigan cómo las células reciben señales para producir melanina y explican cómo las mutaciones en las proteínas de la vía de la melanina afectan el color del pelaje de diversos organismos.

Esta actividad instruye a los estudiantes para que construyan sus propias columnas de Winogradsky, que sirven como ejemplos visuales de los diversos tipos de metabolismo que existen en el mundo microbiano.

Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio que investigó los orígenes evolutivos de los escarabajos parasitarios que imitan a las hormigas guerreras.

Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio sobre cómo el estatus social afecta la expresión de genes implicados en procesos del sistema inmunitario.

Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio que investigó cómo la duplicación génica contribuyó a la evolución de los peces eléctricos.

Esta actividad explora las imágenes del calamar que sirven como fenómeno para aprender sobre la simbiosis y las interacciones entre especies.

En esta actividad los estudiantes analizan una figura científica de un estudio que evalúa si la microbiota de una madre afecta el desarrollo del sistema inmunológico de su descendencia.

En esta actividad, los estudiantes utilizan secuencias del virus de Ebola para rastrear la propagación del virus en hospederos humanos.

Este módulo interactivo explora la historia evolutiva de las aves comparando estructuras óseas de un pollo con las de otras especies.

Este módulo interactivo explora las fases, los puntos de control y las proteínas reguladoras del ciclo celular. El módulo además muestra cómo las mutaciones en los genes que codifican para los reguladores del ciclo celular pueden conducir al desarrollo de cáncer.

En esta actividad, los estudiantes exploran el fenómeno de la evolución convergente que se presenta en el cortometraje El origen de las especies: lagartijas en un árbol evolutivo. Los estudiantes construyen e interpretan árboles filogenéticos para inferir cómo ciertas adaptaciones evolucionaron en las lagartijas Anolis del Caribe.

Esta actividad explora los conceptos y los estudios científicos presentados en el cortometraje El origen de las especies: lagartijas en un árbol evolutivo. Algunos conceptos clave que se discuten en la actividad incluyen la adaptación, la selección natural, la evolución convergente y la formación de nuevas especies.