Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio sobre cómo el estatus social afecta la expresión de genes implicados en procesos del sistema inmunitario.
Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio que monitoreó la comunidad microbiana antes, durante y después del derrame de petróleo de Deepwater Horizon.
En esta actividad, los incendios forestales y el área que queman a su paso sirven como un fenómeno para guiar la investigación de los estudiantes, que incluye la evaluación de datos y el desarrollo de afirmaciones científicas.
Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio sobre las fuentes de alimento de los humanos prehistóricos. En este estudio, el equipo de investigación utilizó isótopos de carbono para determinar cómo el surgimiento de la agricultura afectó la dieta humana.
Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio sobre selección artificial controlada de mayor duración del mundo, en el que un grupo de investigación probó si podía utilizar la selección artificial para modificar la concentración de proteína del maíz.
Esta actividad explora las imágenes de formaciones de tiza, o gis, y cocolitóforos, que sirven como fenómenos para aprender sobre las interacciones entre procesos biológicos y geológicos.
Esta actividad se basa en la información presentada en el video Selección para la carencia de colmillos en elefantes. Los estudiantes utilizan evidencia y razonamiento científicos para desarrollar un argumento que explique la carencia de colmillos en las poblaciones de elefantes.
En esta actividad, los estudiantes analizan una figura científica tomada de un estudio que midió la disminución poblacional de distintas especies a escala mundial. Estas disminuciones podrían ser parte de la próxima extinción masiva de la Tierra.
En esta actividad los estudiantes analizan una figura científica publicada, tomada de un estudio sobre zonas marinas con bajo contenido de oxígeno llamadas zonas muertas.
Esta actividad explora imágenes de células vegetales y sus estructuras, las cuales sirven de fenómeno para aprender sobre cómo las plantas responden a los estímulos ambientales.
