La comunidad científica, soldados y terratenientes colaboran para salvar al pájaro carpintero de cresta roja, que está en peligro de extinción, en una base del ejército de Carolina del Norte.
Esta actividad instruye a los estudiantes para que construyan sus propias columnas de Winogradsky, que sirven como ejemplos visuales de los diversos tipos de metabolismo que existen en el mundo microbiano.
Esta actividad guía el análisis de una figura científica publicada en un estudio sobre cómo los termiteros pueden mejorar la resistencia de un ecosistema a la sequía.
Esta animación muestra cómo el gradiente de protones generado a través de la membrana mitocondrial impulsa a la enzima ATP sintasa para producir ATP. Es la quinta de seis animaciones sobre la respiración celular.
Esta animación muestra cómo los complejos enzimáticos de la cadena de transporte de electrones obtienen energía de los cofactores para bombear protones a través de la membrana mitocondrial y establecer un gradiente químico. Es la cuarta de seis animaciones sobre la respiración celular..
Esta animación muestra las reacciones del ciclo del ácido cítrico, que separa los átomos de carbono y genera formas reducidas de cofactores ricos en energía. Es la tercera de seis animaciones sobre la respiración celular.
Esta animación muestra cómo el complejo enzimático de la piruvato deshidrogenasa convierte el piruvato en acetil-CoA, conectando procesos importantes de la respiración celular. Es la segunda de seis animaciones sobre la respiración celular.
Esta animación muestra cómo la glucólisis convierte la glucosa en piruvato a través de una serie de reacciones enzimáticas. Es la primera de seis animaciones sobre la respiración celular.
En este Haz clic & aprende, los estudiantes exploran los factores que contribuyen a los patrones vistos en la Curva de Keeling: un registro continuo de CO2 atmosférico que comienza en 1958, medido en el observatorio de Mauna Loa en Hawái. El Haz clic & aprende incluye los datos reales de Mauna Loa.
Esta película comienza con fenómenos relacionados con el cambio climático, para después analizar cómo se controla la temperatura de la Tierra, cómo sabemos que está cambiando y cómo se comparan los cambios actuales con los de los últimos 800,000 años.